Imagens e deslocamentos: fotografias como enunciação de saberes, culturas e afetos

Autores

  • Geoésley José Negreiros Mendes (UERJ, Brasil) UERJ, Brasil
  • Mailsa Carla Pinto Passos (UERJ, Brasil) UERJ, Brasil
  • Stela Guedes Caputo (UERJ, Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43071

Resumo

Este artigo discute a proposta de duas exposições fotográficas no âmbito de um Seminário Internacional de Educação. Temos como objetivo dialogar tanto com as imagens que essas fotografias nos dão a conhecer, quanto com as propostas dos pesquisadores realizadores dos projetos fotográficos, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). A primeira, que consiste em pesquisa de mais de 20 anos sobre a criança no universo religioso do Candomblé, e a segunda com fotos produzidas por 12 estudantes de Guiné Conacri, material produzido no âmbito de uma pesquisa de Mestrado.

Palavras-chave: Imagens fotográficas, cotidiano, redes educativas

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Biografia do Autor

Stela Guedes Caputo (UERJ, Brasil)

UERJ, Brasil

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Publicado

2016-08-31

Como Citar

NEGREIROS MENDES (UERJ, BRASIL), G. J.; PINTO PASSOS (UERJ, BRASIL), M. C.; GUEDES CAPUTO (UERJ, BRASIL), S. Imagens e deslocamentos: fotografias como enunciação de saberes, culturas e afetos. Visualidades, Goiânia, v. 14, n. 1, 2016. DOI: 10.5216/vis.v14i1.43071. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/43071. Acesso em: 30 maio. 2024.

Edição

Seção

Dossiê Encontros com imagens, pesquisa e educação