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• Revista Inter-Ação V. 29 N. 1 (2004): Experiências pedagógicas Documentos
  PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA
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• Revista Inter-Ação V. 32 N. 1 (2007): Educação e filosofia Documentos
  PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA CASA CIVIL
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• Revista Inter-Ação V. 29 N. 2 (2004): Educação e movimentos sociais Documentos
  DECLARAÇÃO FINAL POR UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
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• Revista Inter-Ação V. 28 N. 1 (2003): Teoria crítica, cultura e sociedade Documentos
  III SINCE SIMPÓSIO INDÚSTRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO “O CENTENÁRIO DE ADORNO”
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• Revista Inter-Ação V. 28 N. 1 (2003): Teoria crítica, cultura e sociedade Documentos
  CONGRESSO INTERNACIONAL THEORIA AESTHETICA
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• Revista Inter-Ação V. 31 N. 1 (2006): Políticas educacionais em debate Documentos
  DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA
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• Revista Inter-Ação V. 27 N. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas Documentos
  DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA (ASSEMBLÉIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS)
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• Revista Inter-Ação V. 27 N. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas Documentos
  DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
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• Revista Inter-Ação V. 26 N. 2 (2001): Processos de aprendizagem e formação de conceitos Documentos
  LINHAS DE PESQUISA
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• Revista Inter-Ação V. 32 N. 2 (2007): História da educação Documentos
  UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO
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• Revista Inter-Ação V. 27 N. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas Documentos
  REGIMENTO INTERNO DA SEÇÃO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE-GO)
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