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Detalles de autor/a
Vitaliano, Celia Regina, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná, Brasil, reginavitaliano@gmail.com, Brazil
Pensar a Prática Vol. 24 (2021)
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DIFICULTADES ENCONTRADAS POR LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA INCLUIR ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN ESTUDIO BIBLIOGRÁFICO
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