Reflexões sobre as bases para a expansão das parcerias de Enfermagem entre Brasil-Canadá

Autores

  • Margareth Santos Zanchetta Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson University
  • Walterlânia Silva Santos Universidade de Brasília - UnB
  • Ingryd Cunha Ventura Felipe Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson University
  • Dayse Mary da Silva Correia Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense https://orcid.org/0000-0002-6678-1378

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v21.57000

Resumo

A construção de perfil mais eloquente para parcerias de cooperação científica Brasil-Canadá entre enfermeiros pesquisadores é requerido para incremento do número de publicações científicas, e ampliação da voz científica-política na arena de tomada de decisões políticas e administrativas. Assim, utilizamos o método reflexão crítica no período de maio-dezembro/2018. Acreditamos que financiar, compartilhar e produzir são os novos patamares como estratégias prioritárias. Desse modo, somos convidados a vislumbrar o quanto podemos evoluir juntos e o quanto tal evolução poderia ser melhor refletida nas publicações conjuntas por aqueles que lidam com diferentes abordagens ao discente/comunidade em atividades teóricas/práticas, no espaço acadêmico ou em ações extramuros, em que se desenvolvem novas ferramentas para tal ciência. Espera-se que a ousadia na internacionalização da pesquisa e na expansão da produtividade possa representar a força política por meio da pesquisa internacional multicêntrica, atraindo parcerias e atenção de organizações internacionais de Enfermagem.

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Biografia do Autor

Margareth Santos Zanchetta, Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson University

Margareth Zanchetta teaches community health nursing. Her research program in Canada and Brazil explores health literacy under conditions of social marginalization and linguistic minorities as factors of social vulnerability, men’s health, and oncology nursing. She uses diverse qualitative methods of research in her studies in Brazil and Canada, with populations who speak English, French, Portuguese and Spanish. Mentoring students in research is one of her major activities, responding to their requests for an opportunity to “learn by doing” with her. She mentored two teams of students who successfully earned the Association of Universities and Colleges of Canada-Students for Development Grant (2008; 2011) for social development internships in Brazil. She is an Associate Member of RU- Centre for Global Health & Health Equity, Nursing Community of Practice – Research (Cancer Care Ontario), Collaborator Member, Research Group Migration et Ethnicité dans les Interventions de Santé et de Service social. She also collaborates with the Ontario Network of French-speaking health and social professionals. Zanchetta is an invited reviewer for several Canadian and international journals, as well as for grant agencies. Current activities include the development of the Canada-South-Central America Research Network on Men’s Health Promotion.

Ingryd Cunha Ventura Felipe, Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson University

Doutora em Enfermagem, Pesquisadora associada

Dayse Mary da Silva Correia, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira, Doutora em Ciências Cardiovasculares

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Publicado

31/12/2019

Edição

v. 21 (2019)

Seção

Artigo Teórico

Licença

Copyright (c) 2019 Revista Eletrônica de Enfermagem

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