Cultura e tradição em Gilberto Freyre: esboço de interpretação do Manifesto regionalista

Autores/as

  • Robson dos Santos Professor do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Rondônia

DOI:

https://doi.org/10.5216/sec.v14i2.17613

Palabras clave:

tradição, rural, urbano, regionalismo, modernismo

Resumen

Neste artigo buscamos analisar aspectos da defesa da tradição cultural nordestina levada a cabo no Manifesto regionalista, escrito por Gilberto Freyre em 1926. O texto de Freyre se insere no debate sociocultural do campo intelectual de então, por meio de uma intervenção destacada nas discussões sobre o modernismo. Buscamos também explicitar como o Manifesto opera, em certa medida, um resgate do passado rural colonial, desenvolvendo naquele momento um confronto entre tradição e modernidade, compondo, dessa forma, uma estratégia relativamente conservadora de interpretação das transformações sociais.

 

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2012-03-21

Cómo citar

DOS SANTOS, R. Cultura e tradição em Gilberto Freyre: esboço de interpretação do Manifesto regionalista. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 14, n. 2, p. DOI: 10.5216/sec.v14i2.17613, 2012. DOI: 10.5216/sec.v14i2.17613. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fcs/article/view/17613. Acesso em: 26 dic. 2024.

Número

Vol. 14 Núm. 2 (2011)

Sección

Artigos Livres

Licencia

Autores/as que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos: 

    1. Autores/as mantienen los derechos autorales y ceden a la revista el derecho de primera publicación, siendo el trabajo simultáneamente licenciado por la Creative Commons Attribution License, lo que permite el compartir del trabajo con reconocimiento de autoría y de la publicación inicial en esta revista;
    2. Autores/as tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ejemplo: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y de la publicación inicial en esta revista;
    3. Autores/as tienen permiso y son estimulados/as a publicar y a distribuir su trabajo en la web (ejemplo: en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que eso puede tener alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado (véase O Efeito do Acesso Livre).