Dossier Encuentros con imagenes, investigación y educación

Autores/as

  • Raimundo Martins (FAV/UFG, Brasil) FAV/UFG
  • Irene Tourinho (FAV/UFG, Brasil)

Resumen

Os textos deste Dossiê reúnem professores/as e pesquisadores/as ligados/as ao Laboratório Educação e Imagem do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Grupo de Pesquisa que toma a imagem como elemento importante e deflagrador do ensino e da pesquisa em escolas e comunidades.  Os autores e autoras reconhecem que, além da diversidade e possibilidades das imagens nos processos educativos e de investigação, territórios visuais expandidos e, muitas vezes, entrecruzados com outras formas expressivas, são fontes geradoras de formação, conhecimento e questionamentos. Assim, a imagem não é apenas um registro ou testemunho de acontecimentos e formas de pensar e projetar mundos mas, também, e de forma inapelável, um elemento que faz circular desejos, afetos e sentidos, possibilitando narrativas que mostram como e porque imagens podem ser invisibilizadas pela cultura dominante. (...)

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Publicado

2016-08-30

Cómo citar

MARTINS (FAV/UFG, BRASIL), R.; TOURINHO (FAV/UFG, BRASIL), I. Dossier Encuentros con imagenes, investigación y educación. Visualidades, Goiânia, v. 14, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/43032. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Dossier Encuentros con imagenes, investigación y educación