Feita de amor – relacionamentos lésbicos no desenho animado Steven Universo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/v.v21.72361

Palavras-chave:

Sexualidades, Desenho animado, Relacionamento lésbico

Resumo

Este artigo tem como base teórica os Estudos de Gênero e os Estudos Culturais, na perspectiva pós-estruturalista, buscando problematizar uma série animada como artefato cultural. O desenho Steven Universo foi utilizado como centro das discussões sobre as pedagogias de gênero e das sexualidades nele produzidas. Além disso, o estudo teve como base teórico-metodológica as metodologias pós-críticas em Educação e a etnografia de tela. Foi possível tecer considerações sobre a formulação do amor à primeira vista e do amor eterno, mesmo se tratando de relacionamentos que fogem à norma heterossexual

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Biografia do Autor

Victória Nascimento, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Pioneiros, Mato Grosso do Sul, Brasil, victorianascimento142@gmail.com

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2021). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, direitos humanos, cinema de animação, direitos das crianças e produção científica.

Constantina Xavier Filha, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Pioneiros, Mato Grosso do Sul, Brasil, tinaxav@gmail.com

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Unidas Católicas de Mato Grosso (1990), com mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1998), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação - FEUSP (2005), realizou o primeiro Pós-Doutorado pela Unicamp (2014-2015) e o segundo pela UNIRIO (2019-2020). Atualmente é professora titular da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS, campus de Campo Grande, atuando na Faculdade de Educação - FAED/Curso de Pedagogia. Atua na formação inicial e continuada de educadoras e educadores e em pesquisas nas seguintes áreas: educação para a sexualidade, estudos de gênero, sexualidades, gêneros e educação(ções), violências de gênero, violências contra crianças e adolescentes, direitos humanos e relações pedagógicas. Líder/coordenadora do GEPSEX - Grupo de Estudos e Pesquisas em Sexualidades, Educação e Gênero - CNPq/UFMS. Autora e organizadora de livros, artigos e materiais educativos para a educação para a sexualidade, para a equidade de gênero e para a diversidade sexual, entre eles, livros para a infância. Diretora e Produtora de filmes de animação produzidos com crianças de escolas públicas de Campo Grande/MS: Jéssica e Júnior no mundo das cores (2010); Ser criança em Campo Grande: um documentário animado (2011); A Princesa Pantaneira (2012); Queityléia em perigos reais (2012); João e Maria: dos contos à realidade (2013); Direitos das crianças: uma aventura intergaláctica (2013); Cantando os direitos das crianças (2016); Eu protejo meu corpo (2017); Mariquinha no mundo da imaginação (2019); Princesa Pantaneira YouTuber (2020); Princesa Pantaneira responde: cinema? (2020) e Brincar de fazer cinema com crianças (2020).

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Publicado

2023-10-19

Como Citar

NOBICA MARQUES DO NASCIMENTO, V.; XAVIER FILHA, C. Feita de amor – relacionamentos lésbicos no desenho animado Steven Universo. Visualidades, Goiânia, v. 21, 2023. DOI: 10.5216/v.v21.72361. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/72361. Acesso em: 28 abr. 2024.

Edição

v. 21 (2023): Dossiê Infâncias Contemporâneas, Arte e Pedagogias Culturais

Seção

Dossiê Infâncias Contemporâneas, Arte e Pedagogias Culturais

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