Leitura de imagens e ensino de arte: representações de masculinidades no filme "O Peixe"
DOI:
https://doi.org/10.5216/vis.v16i2.49074Palavras-chave:
Educação, Estudos das Masculinidades, VisualidadesResumo
Pensando na ação de olhar como um fenômeno que pode ser ensinado e aprendido por meio da intervenção escolar, evidenciam-se reflexões em torno do exercício conhecido como leitura de imagens. O objetivo é discutir sobre o desenvolvimento da sensibilidade e crítica visual e experimentar estratégias metodológicas para a leitura de imagens no ensino de Arte. Para isso, primeiro contextualizou-se o Sistema de análise de imagens, Image Watching, e, depois, realizaram-se leituras de O Peixe, obra do artista brasileiro Jonathas de Andrade, relacionando-a com os Estudos das Masculinidades. Nas considerações finais, destacou-se o Image Watching como um meio que contribui para leitura de imagens e que pode auxiliar docentes em suas intervenções com o ensino de Arte.
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