Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

Resumo

Os textos deste Dossiê reúnem professores/as e pesquisadores/as ligados/as ao Laboratório Educação e Imagem do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Grupo de Pesquisa que toma a imagem como elemento importante e deflagrador do ensino e da pesquisa em escolas e comunidades.  Os autores e autoras reconhecem que, além da diversidade e possibilidades das imagens nos processos educativos e de investigação, territórios visuais expandidos e, muitas vezes, entrecruzados com outras formas expressivas, são fontes geradoras de formação, conhecimento e questionamentos. Assim, a imagem não é apenas um registro ou testemunho de acontecimentos e formas de pensar e projetar mundos mas, também, e de forma inapelável, um elemento que faz circular desejos, afetos e sentidos, possibilitando narrativas que mostram como e porque imagens podem ser invisibilizadas pela cultura dominante. (...)