Em busca do outro/Em busca de si: colaboração, engajamento, interesses mútuos e cruzamento de competências em processos artísticos

Autores

  • Marcelo Simon Wasem Instituto de Artes - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

DOI:

https://doi.org/10.5216/vis.v13i2.34195

Resumo

O presente artigo busca traçar algumas considerações acerca de trabalhos de arte de cunho mais processual e colaborativo, nos quais os papéis do artista, obra e público são deslocados de suas posturas mais tradicionais e provocam questionamentos no próprio fazer artístico. A preocupação com as especificidades do local ganha outras nuances quando este não é mais concebido como um espaço-receptáculo, mas sim explorado e ouvido em suas diversas esferas e camadas a fim de que dinâmicas de desterritorialização possam atuar e reinventar modos de vida. Serão analisados alguns conceitos-chave, como o da “arte socialmente engajada”, além de relatar o projeto de criação de uma rádio comunitária e seus desdobramentos na região periférica de Florianópolis.

Palavras-chave: arte colaborativa, arte socialmente engajada, cruzamento de competências

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Biografia do Autor

Marcelo Simon Wasem, Instituto de Artes - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Professor adjunto do Instituto de Artes (UERJ) e doutor em Poéticas Interdisciplinares pela Escola de Belas Artes (UFRJ).Artista visual e músico, pesquisa as relações entre arte, jogo, sonoridades e colaboração, sempre em diálogo com os espaços públicos. É coordenador do projeto de extensão “Arte Colaborativa, Sonoridades e Biopolítica” e, em 2014, organizou a mostra de Arte Sonora denominada “Ateliê de Radiofonias”, com a produção dos discentes e docentes da UERJ.

Departamento de Linguagens Artísticas
Artes Espaciais, Sonoras, Pública, Processual, Colaborativa.

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Publicado

2016-04-15

Como Citar

WASEM, M. S. Em busca do outro/Em busca de si: colaboração, engajamento, interesses mútuos e cruzamento de competências em processos artísticos. Visualidades, Goiânia, v. 13, n. 2, 2016. DOI: 10.5216/vis.v13i2.34195. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/34195. Acesso em: 28 set. 2022.