Aliende da Matta, Amanda. “A Escola indígena é Diferenciada? Análise Da Escola Estadual Indígena Guarani Gwyra Pepo”. Revista Terceiro Incluído 11, no. 1 (dezembro 29, 2021). Acessado abril 18, 2024. https://revistas.ufg.br/teri/article/view/67324.