BATISTA, Daiane Ferreira, e Mariana Crepaldi de PAULA. “CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: CONCEITO, TRAJETÓRIA, INCLUSÃO E APLICAÇÃO - DOI: 10.5216/teri.V4i1.33944”. Revista Terceiro Incluído 4, no. 1 (junho 30, 2014): 66–82. Acessado abril 23, 2024. https://revistas.ufg.br/teri/article/view/33944.