Carvalho Domingues, Bruno Rodrigo, et al. «IDENTIDADE CULTURAL E CURRÍCULO ESCOLAR EM UMA COMUNIDADE DE VÁRZEA DA AMAZÔNIA PARAENSE». Revista Terceiro Incluído, vol. 6, n.º 1, mayo de 2017, pp. 115-28, doi:10.5216/teri.v6i1.40198.