NARDI, Roberta Galasso. 2015. “EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E COMPLEXIDADE NOS PROCESSOS INCLUSIVOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. DOI: 10.5216/teri.V5i1.36350”. Revista Terceiro Incluído 5 (1). Goiânia:123-44. https://doi.org/10.5216/teri.v5i1.36350.