BATISTA, Daiane Ferreira, e Mariana Crepaldi de PAULA. 2014. “CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: CONCEITO, TRAJETÓRIA, INCLUSÃO E APLICAÇÃO - DOI: 10.5216/teri.V4i1.33944”. Revista Terceiro Incluído 4 (1). Goiânia:66-82. https://doi.org/10.5216/teri.v4i1.33944.