QUINTANILHA, C. M. AUTOFORMAÇÃO DOCENTE: ATRAVESSAMENTOS TRANSDISCIPLINARES. Revista Terceiro Incluído, Goiânia, v. 9, n. 1, p. 07–15, 2019. DOI: 10.5216/teri.v9i1.52610. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teri/article/view/52610. Acesso em: 2 mar. 2024.