PALAVIZINI, R. EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR - DOI 10.5216/teri.v1i1.14397. Revista Terceiro Incluído, Goiânia, v. 1, n. 1, p. 25–35, 2013. DOI: 10.5216/teri.v1i1.14397. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teri/article/view/14397. Acesso em: 4 maio. 2024.