BORGES, Fernando Paulino de Castro; MENEZES, Priscilla Silva. Letramento Digital e Inclusão na Educação : Um Estudo com Responsáveis de Alunos em Aparecida de Goiânia (GO). Revista Terceiro Incluído, Goiânia, v. 15, n. 1, p. e15112, 2025. DOI: 10.5216/teri.v15i1.81997. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teri/article/view/81997. Acesso em: 20 jan. 2026.