COSTA, C. A. S. da. (2014). ONTOLOGIA DUSSELIANA: UMA LEITURA POLÍTICO-PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA - DOI: 10.5216/teri.v4i2.35232. Revista Terceiro Incluído, 4(2), 19–29. https://doi.org/10.5216/teri.v4i2.35232