Silva WO. CONHECIMENTO HISTÓRICO COMO FORMAÇÃO DE VALORES PARA UMA VIDA ARTÍSTICA: UMA LEITURA DE REMBRANDT ALS ERZIEHER DE JULIUS LANGBEHN . Revista de Teoria da História [Internet]. 7º de julho de 2018 [citado 25º de novembro de 2024];19(1):95-117. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/53789