Oliveira TAD de, Schimidt MAM dos S. CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES. Revista de Teoria da História [Internet]. 14º de janeiro de 2015 [citado 21º de novembro de 2024];12(2):116-39. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585