Silva, Walkiria Oliveira. “CONHECIMENTO HISTÓRICO COMO FORMAÇÃO DE VALORES PARA UMA VIDA ARTÍSTICA: UMA LEITURA DE REMBRANDT ALS ERZIEHER DE JULIUS LANGBEHN”. Revista de Teoria da História 19, no. 1 (julho 7, 2018): 95–117. Acessado abril 19, 2024. https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/53789.