Oliveira, Thiago Augusto Divardim de, e Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schimidt. “CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES”. Revista de Teoria da História 12, no. 2 (janeiro 14, 2015): 116–139. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585.