Freitas, Itamar. “APRENDIZAGEM HISTÓRICA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E ESTUDOS SOCIAIS NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA (1994-2014)”. Revista de Teoria da História 12, no. 2 (dezembro 30, 2014): 68–90. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33420.