Freitas, I. “APRENDIZAGEM HISTÓRICA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E ESTUDOS SOCIAIS NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA (1994-2014)”. Revista De Teoria Da História, vol. 12, nº 2, dezembro de 2014, p. 68-90, https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33420.