Oliveira, T. A. D. de e Schimidt, M. A. M. dos S. (2015) “CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES”, Revista de Teoria da História. Goiânia, 12(2), p. 116–139. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585 (Acessado: 21 novembro 2024).