CAVALCANTI, Erinaldo Vicente. Teorizar o ensino para ensinar história: : teoria, formação docente e ensino de história. Revista de Teoria da História, Goiânia, v. 27, n. 2, p. 129–147, 2025. DOI: 10.5216/rth.v27i2.81011. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/81011. Acesso em: 5 dez. 2025.