OLIVEIRA, Thiago Augusto Divardim de; SCHIMIDT, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos. CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES. Revista de Teoria da História, Goiânia, v. 12, n. 2, p. 116–139, 2015. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585. Acesso em: 5 dez. 2025.