Miranda, A. R. de A., & Magalhães Junior, A. G. (2014). DIDÁTICA DA HISTÓRIA, COGNIÇÃO HISTÓRICA E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DO HISTORIADOR. Revista De Teoria Da História, 12(2), 91–115. Recuperado de https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33421