1.
Garrasini RBS, Murce Filho NF, Freitas SM. A leitura colaborativa no ensino de espanhol: promovendo uma aprendizagem significativa crítica. RevPoly [Internet]. 9º de outubro de 2015 [citado 29º de setembro de 2022];26(1):23-38. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/37975