Lucas M. O blog nas aulas de matemática: um instrumento capaz de contribuir para que o aluno elabore e reelabore suas compreensões sobre seu conhecimento matemático?. RevPoly [Internet]. 11º de maio de 2010 [citado 19º de dezembro de 2024];20(2):339. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/338