Pereira de Souza R, Fideles Fernandes Mohn R, Curado Pinheiro Cordeiro da Silva KA. Significados e sentidos do trabalho docente na educação infantil: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético. RevPoly [Internet]. 18 de noviembre de 2021 [citado 16 de agosto de 2024];32(2):255-70. Disponible en: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/70851