Santana Moreira MH. Teatro pós-dramático: reflexões sobre o ensino de teatro na escola em um contexto sul-mato-grossense. RevPoly [Internet]. 21º de dezembro de 2016 [citado 25º de fevereiro de 2026];27(2):191-20. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/44724