1.
Motta ALAR da, Silva V. Os efeitos do Pibid na formação de alunos da área da linguagem: uma reflexão amparada nas práticas de Estágio Supervisionado. RevPoly [Internet]. 23º de outubro de 2015 [citado 11º de março de 2025];25(1):145-59. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38225