Prado, Vagner Matias do, e Cássio Rodrigues Faria. “Gênero, ‘raça’ E educação: Em Defesa De Uma Abordagem Decolonial Do currículo Escolar E Das práticas pedagógicas”. Revista Polyphonía 34, no. 1 (dezembro 5, 2023): 300–315. Acessado maio 11, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/77915.