Bernardino, Renata Venturim. “A Intervenção Pedagógica Na Educação Profissional E Tecnológica: Um Relato De Experiência a Partir Dos Planos De intervenções Dos Alunos Do Curso De pós-graduação Lato Sensu Em Docência Para a Educação Profissional E Tecnológica (DocentEPT) - Polo Teresina/PI”. Revista Polyphonía 33, no. 2 (dezembro 27, 2022): 284–304. Acessado abril 18, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/74877.