Borges de Resende Rocha, Liana, e Ana Letícia Souza Garcia. “STEAM E Design Thinking: Ferramentas Transdisciplinares No Ensino De Inglês”. Revista Polyphonía 31, no. 2 (dezembro 17, 2020): 137–148. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/67100.