Mileny de Paulo Moura, Késsia. “Reflexividades Dos Aprendentes Da Docência No Uso De Tecnologias Na Educação Básica: O Que Revelam Os portfólios De Aprendizagem”. Revista Polyphonía 31, no. 2 (dezembro 16, 2020): 13–27. Acessado abril 26, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/67076.