Sardinha, Patrícia Miranda Medeiros. “Atividades De Letramento Crítico Em Inglês Para a Educação De Jovens E Adultos”. Revista Polyphonía 30, no. 1 (agosto 30, 2019): 85–101. Acessado outubro 11, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/60193.