Silva, Fábia Cristina Soares da. «Teoria E Prática: Os Parâmetros Curriculares Nacionais De Física No Processo Ensino-Aprendizagem». Revista Polyphonía 17, no. 2 (mayo 7, 2009): 196. Accedido julio 17, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/195.