Corrêa, Letícia Maria Passos, e Neiva Afonso Oliveira. “A Filosofia Como Disciplina Curricular No Contexto Da educação Brasileira: Aspectos metodológicos E históricos Ancorados Nas Teorias De currículo”. Revista Polyphonía 28, no. 2 (maio 2, 2018). Acessado dezembro 19, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/52788.