Randeti, Debora Graciela, e Vanderley Flor da Rosa. “Gênero Textual notícia jornalística: Sequência didática Na língua Espanhola No Atendimento Educacional Especializado Do Aluno Com Deficiência Visual”. Revista Polyphonía 26, no. 1 (outubro 13, 2015): 331–339. Acessado dezembro 19, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38038.