Dias, Divina Rosângela de Souza Costa, e Joana Peixoto. “Formação De Professores De matemática E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação: Entre Uma Abordagem Instrumental E Determinista”. Revista Polyphonía 23, no. 2 (fevereiro 9, 2015): 219–235. Acessado dezembro 19, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/33923.