Silva, Leosmar Aparecido da, y Maria Luísa Mendes. «A avaliação Escolar Na Perspectiva Inclusiva: O Texto Escrito Em Língua Portuguesa Por Alunos Surdos Do 3° Ano Do Ensino médio De Goiânia». Revista Polyphonía 22, no. 2 (octubre 1, 2013). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/26668.