Ducatti-Silva, Kelly Cristina. «Formação Inicial De Professores: Um Campo De Sentido E De compreensão Das relações Com O magistério». Revista Polyphonía 21, no. 1 (noviembre 23, 2011): 72. Accedido julio 17, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/16283.