Ferreira, Marília Mendes. «Uma aplicação Da Abordagem pedagógica ‘Movimento Do Abstrato Para O Concreto’ Para O Ensino De Gênero Textual». Revista Polyphonía, vol. 20, n.º 1, agosto de 2009, pp. 115-30, doi:10.5216/rp.v20i1.6828.