Silva, Fábia Cristina Soares da. “Teoria E Prática: Os Parâmetros Curriculares Nacionais De Física No Processo Ensino-Aprendizagem”. Revista Polyphonía, vol. 17, nº 2, maio de 2009, p. 196, doi:10.5216/rp.v17i2.6186.