Hornes, Andréia, and Sandro Aparecido dos Santos. “A Leitura científica Como Recurso didático Para a Aprendizagem Significativa No Estudo Da física”. Revista Polyphonía, vol. 26, no. 2, Oct. 2015, pp. 115-27, doi:10.5216/rp.v26i2.38305.