Cardoso, Paulo Eduardo Ferreira, et al. “Percepção De Professores De Escolas Públicas Do Estado Do Rio De Janeiro E Propostas metodológicas Para Melhoria Do Processo Ensino Aprendizagem Em Química No Ensino médio”. Revista Polyphonía, vol. 26, nº 1, outubro de 2015, p. 127-42, doi:10.5216/rp.v26i1.37985.