J. Fogaça Sanches Simm, A. Lemes Guerra Junior, E. de Cássia Santos Pinho, e E. A. Sheuer Nantes, “A aula de Língua Portuguesa como um espaço de promoção do letramento digital: uma proposta de trabalho com o gênero discursivo ‘meme’”, RevPoly, vol. 31, nº 2, p. 149–165, dez. 2020.